Comunicación

Solucionar Trabajen en parejas. Un(a) estudiante presenta los problemas de la columna A y el/la
otro/a los de la columna B. Usen mandatos formales y túrnense para ofrecer soluciones.

Modelo

Estudiante 1: Vilma se torció un tobillo jugando al tenis. Es la tercera vez.

Estudiante 2: No juegue más al tenis. / Vaya a ver a un especialista.

A
1. Se me perdió el libro de español con
todas mis notas.
2. A Vicente se le cayó la botella de agua
mineral para la cena.
3. ¿Cómo? ¿Se le olvidó traer el traje de
baño a la playa?
4. Se nos quedaron los boletos en la casa.
El avión sale en una hora.

B
1. Mis hermanas no se levantan temprano.
Siempre llegan tarde a la escuela.
2. A mi abuela le robaron (stole) las maletas.
Era su primer día de vacaciones.
3. Nuestra casa es demasiado pequeña
para nuestra familia.
4. Me preocupo constantemente por
Roberto. Trabaja demasiado.